กศน.เดินหน้าขับเคลื่อนงานการจัดการศึกษาสำหรับเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารในศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” และศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยมอแกนตามพระราชดำริ อย่างต่อเนื่อง เมื่อวันที่ 16 – 17 กุมภาพันธ์ 2565 ที่ผ่านมา สำนักงาน กศน. โดยกลุ่มส่งเสริมกิจการการศึกษาและเครือข่าย ได้จัดประชุมหน่วยงาน สถานศึกษา ประกอบด้วยหน่วยงานและสถานศึกษาในจังหวัดเชียงใหม่ แม่ฮ่องสอน ตาก น่าน และพังงา ที่รับผิดชอบการดำเนินงานการจัดการศึกษาสำหรับเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร เพื่อจัดทำแผนการดำเนินงานการจัดการศึกษาสำหรับเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ณ โรงแรม ดิ อิมเพรส น่าน จังหวัดน่าน
ทั้งนี้ในการประชุมดังกล่าวได้มีการนำเสนอผลการดำเนินงานในปี 2564 ที่ได้ดำเนินการจัดการศึกษาให้แก่เด็กและเยาวชนรวมทั้งประชาชนบนพื้นที่สูง และเกาะแก่ง ประกอบด้วย การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานให้กับเด็กและเยาวชน การส่งเสริมการรู้หนังสือไทยให้กลุ่มชาติพันธุ์ จัดและส่งเสริมทักษะอาชีพ จัดการศึกษาในเรื่องเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพอนามัยทุกช่วงวัยตั้งแต่การเสริมสร้างสุขภาพเด็กในครรภ์มารดา หญิงตั้งครรภ์ หญิงให้นมบุตร จนกระทั่งสุขอนามัยของผู้สูงอายุ ตลอดจนการให้ความรู้เรื่องการดูแลสุขภาพอนามัยป้องกัน โควิด – 19 การปลูกฝังจิตสำนึกและพัฒนาศักยภาพของเด็กและเยาวชนในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม รวมทั้งภูมิปัญญาท้องถิ่น นอกจากนี้ยังมีการขยายผลความรู้จาก ศศช.สู่ชุมชนในทุกชุมชนที่ ศศช.ตั้งอยู่ด้วย ซึ่งการจัดการศึกษาดังข้างต้นเป็นไปตามนโยบายและจุดเน้นของสำนักงาน กศน. และจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ ที่ขับเคลื่อนการดำเนินงานตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ฉบับที่ 5 (พ.ศ.2560 – 2569) ใน 8 เป้าหมายหลักด้วย
การจัดประชุมครั้งนี้นอกจากจะเป็นการสรุป ประเมินผลการดำเนินงาน ยังเป็นการประสานแผน จัดทำแนวทางการดำเนินงานการจัดการศึกษาสำหรับเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารของศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” และศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยมอแกนตามพระราชดำริในพื้นที่ 5 จังหวัด เพื่อร่วมกันขับเคลื่อนเดินหน้าการดำเนินงานการจัดการศึกษาให้กับกลุ่มเป้าหมาย เด็ก เยาวชน ประชาชนบนพื้นที่สูง เกาะแก่ง และกลุ่มชาติพันธุ์ให้ได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพ อย่างทั่วถึงและต่อเนื่องต่อไป
กลุ่มส่งเสริมกิจการการศึกษาและเครือข่าย กศ. กศน. ภาพ/ข่าว